中南大学网络远程教育高起本语文统考大纲（5）

中南大学网络远程教育高起本语文统考大纲（5）

（3）.闲适情怀。

9．姜夔《扬州慢》（淮左名都）
（1）.姜夔词格调高雅、清空峭拔的特点。
（2）.思想情感。
（3）.对比的写作特点。

（六）唐宋文
1．唐宋文概述
（1）.唐宋八大家。
（2）.唐代古文运动的倡导者。

2．韩愈《张中丞传后叙》
（1）.“后叙”的含义。
（2）.叙事和议论并重的写作特点。
（3）.前半部分的论证方法。
（4）.塑造南霁云形象的手法。

3．柳宗元《钴姆潭西小丘记》
（1）.柳宗元的文学成就及本文的文体特点。
（2）.借题发挥的表达方式。
（3）.排比、比喻、对偶、夸张等手法的运用。
（4）.翻译第一自然段（《大学语文（B）》不作要求）。

4．欧阳修《五代史伶官传序》
（1）.欧阳修及其作品。
（2）.史论文体。
（3）.中心论点和论证方法。

5．苏轼《前赤壁赋》
（1）.苏轼的生平及其作品。
（2）.主客对话的表达方式。
（3）.作者的感情脉络及其人生态度。
（4）.景、情、理三者融为一体的艺术手法。
（5）.翻译第四自然段（《大学语文（B）》不作要求）。

（七）《红楼梦》与古代戏曲、小说

1．古代戏曲与小说概述
（1）.元杂剧形式和代表作家。
（2）.古代小说基本常识：魏晋南北朝的志怪和志人小说，唐代传奇小说，明清长篇章回小说，清代文言小说。各时代小说的代表作及作者。

2．曹雪芹《村姥姥是信口开河，情哥哥偏寻根究底》（《红楼梦》第三十九回）。
（1）.《红楼梦》的作者、写作年代等基本情况。
（2）.曹雪芹和《红楼梦》的主要思想倾向；曹雪芹的文学主张。
（3）.情节结构、叙事、描写、人物语言等方面的特点。
（4）.人物形象及个性分析。

（八）现当代小说

1.现当代小说概述
（1）.现当代小说的重要作家作品（鲁迅、茅盾、巴金、老舍、沈从文、张爱玲、赵树理、王蒙、莫言、苏童、余华、王安忆等作家及其代表作）。
（2）.现当代小说的主要流派（社会剖析派、新感觉派、解放区小说、新写实主义等）。

2.鲁迅《狂人日记》
（1）.狂人形象的历史文化内涵。
（2）.《狂人日记》的结构、语言和表现手法。
（3）.鲁迅小说题材、思想、艺术的主要特征及其文学史地位。

3.张爱玲《金锁记》
（1）.七巧的心理、性格及文化批判内涵。
（2）.小说的意象与情调分析。
（3）.张爱玲小说的艺术特征。

（九）现当代诗歌

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